Мої курси
вівторок, 22 січня 2013 р.
Модуль 6. Рефлексія
Я навчилась додавати посилання і зображення у wiki середовище, створювати веб-статті та їх редагувати, створювати таблиці у wiki середовищі.
Отримала багато нової інформації про різноманітні сайти гіперпосилань.
Модуль 5. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів для того,щоб підтримувати інтерес учнів до навчання під час створення проектів.
Вияснила, що використання Інтернет-ресурсів у навчальному процесі покращує навички учнів, дозволяє раціонально розподіли час при пошуках матеріалу для роботи, дослідження на різних сайтах.
Сьогодні ми працювали в групах, з електронними документами та обговорювали презентації.
Створювала статтю у wiki середовищі, редагували її.
Обговорювали питання про авторське право.
понеділок, 21 січня 2013 р.
Модуль 4 Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме, ще раз впевнитися у тому, що у процесі навчання, особливо на початкових етапах, завжди необхідно чітко й конкретно ставити запитання і так само чітко й конкретно надавати рекомендації щодо їх виконання та подальшого оцінювання, оскільки це допомагає розвивати у дитини, по-перше, навички планування діяльності, й по-друге, навички самооцінювання та самокорекції.Не думаю, що це призведе до формування косного та формального мислення, скоріше навпаки, сприятиме становленню організованої й самокерованої людини.
пʼятницю, 18 січня 2013 р.
Модуль 3 Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах.
При роботі над цим модулем я:
- вибрала тему проекту та визначила його значущість відповідно до освітніх стандартів.
- визначила ключові, основні і змістовні запитання;
- навчилася робити опитувальник в Інтернеті;
- сформулювала навчальні цілі учнів;
- визначила діяльність учнів на протязі всього проекту.
Отже, матеріал викладений в Модулі 3 допоміг мені спланувати створення навчального проекту, який буде розвивати в моїх учнів навички 21 століття.
четвер, 17 січня 2013 р.
Модуль 2. Рефлексія
Обговорили шляхи розвитку в учнів навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття;
Систематизували свої знання про метод навчальних проектів та інші інноваційні педагогічні технології;
Розглянули приклади Портфоліо;
Переглянули приклади педагогічних ідей про використання методу проектів у навчанні;
Розглянули шаблон Плану вивчення теми, форму оцінювання Портфоліо;
Створили публікацію буклета для ознайомлення батьків з методом навчальних проектів.
Систематизували свої знання про метод навчальних проектів та інші інноваційні педагогічні технології;
Розглянули приклади Портфоліо;
Переглянули приклади педагогічних ідей про використання методу проектів у навчанні;
Розглянули шаблон Плану вивчення теми, форму оцінювання Портфоліо;
Створили публікацію буклета для ознайомлення батьків з методом навчальних проектів.
Модуль 1 . Рефлексія
Обговорили цілі та очікування від тренінгу основного курсу Intel «Навчання для майбутнього»;
Сформулювали власні завдання щодо навчання на тренінгу;
Ознайомилися з основними ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм, сайтом допоміжних матеріалів, Електронним довідником;
Створили папку Портфоліо для зберігання матеріалів власного проекту;
Створили власний блог;
Підписатися на:
Дописи (Atom)